L’Analyse Appliquée du Comportement (ABA ) est une approche de l’éducation et de la thérapie
qui se concentre sur l’analyse et la modification des comportements spécifiques pour améliorer
les performances d’apprentissage et de comportement d’une personne.
Elle est basée sur les principes de la psychologie du comportement et utilise des techniques d’observation et
d’enregistrement pour identifier les comportements cibles, les causes et les conséquences.
Cette méthode est utilisée pour traiter des troubles du spectre de l’autisme, mais elle peut
également être utilisée pour améliorer les comportements liés à d’autres troubles de
développement, tels que les troubles de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
ou les troubles de l’apprentissage.
Les objectifs d’apprentissage et de comportement sont définis pour chaque individu en fonction
de ses besoins et de ses forces.
Les programmes d’intervention sont conçus pour renforcer les comportements souhaités et diminuer les comportements non souhaités.
Les techniques d’intervention incluent des renforcements positifs (comme les éloges ou les récompenses) pour les comportements souhaités et des conséquences négatives (comme la suppression de
renforcements) pour les comportements non souhaités.
L’objectif des renforçateurs est d’augmenter la probabilité que la personne adopte le comportement souhaité en le récompensant chaque fois qu’elle l’effectue.
L’analyse des comportements est effectuée en utilisant des techniques d’observation et d’enregistrement pour identifier les comportements cibles, les causes et les conséquences.
Les données sont ensuite utilisées pour évaluer l’efficacité des programmes d’intervention et pour ajuster les interventions en conséquence.
Cette méthode comportementale et éducative est considérée comme étant l’un des traitement les plus efficaces pour les troubles du spectre de l’autisme et est largement utilisée à travers le monde notamment aux
États-Unis et au Canada dans les écoles et les centres de thérapie pour les enfants atteints de
troubles de développement.
À noter également qu’en France, elle fait partie de la liste de recommandation de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS). Cependant, il est important de noter qu’elle doit être utilisée sous la supervision d’un professionnel qualifié pour être efficace et sûr.
Il existe plusieurs protocoles d’interventions basés sur la méthode ABA, tels que le programme
d’intervention comportementale intensive en milieu naturel (PIC), le programme de comportement verbal (VB) et le programme d’intervention comportementale intensive (PRT).
Chacun de ces protocoles a des objectifs et des techniques spécifiques, mais tous utilisent des
principes fondamentaux de l’analyse appliquée du comportement pour améliorer les comportements souhaités et réduire les comportements non souhaités.
Elle est également utilisée pour traiter les comportements problématiques liés à d’autres troubles de développement.
Par exemple, il peut être utilisé pour améliorer les comportements liés à la communication, à l’autonomie personnelle, à l’éducation et à la socialisation.
Cependant, il ne s’agit pas d’un traitement unique et il doit être utilisée en combinaison avec d’autres thérapies pour obtenir les meilleurs résultats pour les individus atteints de troubles de développement.
Il est également important de consulter un professionnel qualifié pour élaborer un plan d’intervention individualisé pour chaque individu.
Cette méthode est une approche efficace pour l’éducation et la thérapie qui se concentre sur
l’analyse et la modification des comportements spécifiques pour améliorer les performances
d’apprentissage et de comportement d’une personne.
I/ Avantages de l’ABA dans le traitement de l’autisme
• Fondée sur des données probantes : L’ABA a fait l’objet de recherches approfondies et s’est avérée être un traitement efficace de l’autisme dans de nombreuses études.
• Individualisée : Les programmes ABA sont adaptés aux besoins individuels de chaque
personne autiste, en tenant compte de ses points forts et de ses difficultés.
• L’ABA se concentre sur les comportements spécifiques qui posent problème à la personne autiste et vise à modifier ces comportements.
• L’ABA utilise des données pour mesurer les progrès et ajuster le plan de traitement si nécessaire.
• L’ABA est largement disponible et peut être dispensée dans une variété de contextes, notamment à domicile, à l’école et dans les cliniques.
• L’ABA implique souvent une formation des parents, ce qui peut les aider à comprendre le comportement de leur enfant et à lui apporter un soutien à la maison.
II/ Inconvénients liés à l’ABA
• Le coût : L’ABA peut être coûteuse, et de nombreuses familles peuvent ne pas avoir accès au traitement en raison de contraintes financières.
• Le temps qu’il faut y consacrer : L’ABA exige un engagement important en termes de
temps, et il peut être difficile pour les familles de répondre aux exigences du programme.
• Généralisation limitée : L’ABA ne permet pas toujours de transférer les comportements appris dans d’autres contextes ou avec d’autres personnes.
• Préoccupations éthiques : Certaines personnes ont soulevé des préoccupations éthiques
concernant l’utilisation de récompenses et de punitions dans l’ABA, ainsi que le risque de surcorrection ou d’autres conséquences négatives.
• Manque de compréhension : L’ABA est souvent mal comprise par les personnes qui ne sont pas familières avec cette approche, ce qui peut conduire à des idées fausses et à des attitudes négatives à l’égard de ce traitement.
• L’implication de l’entourage : pour être efficace l’ensemble de l’entourage doit connaître et pratiquer les techniques de l’ABA ce qui peut être éprouvant notamment pour les frères et sœurs qui ont leur propre développement à assurer.
• La tendance à automatiser les comportements de la personne autiste sans faire appel à ses capacités de réflexion.
En conclusion, l’ABA est un traitement de l’autisme fondé sur des preuves et efficace, qui peut
être individualisé, ciblé et mesurable, mais il présente également certains inconvénients, notamment en termes de coût, de temps et d’éthique.
Il est important de consulter un professionnel pour déterminer si l’ABA est le traitement approprié pour une personne spécifique et de travailler avec un professionnel qualifié pour mettre en œuvre le programme.
