Nous avons précédemment abordé l’intérêt des jeux Montessori pour les autistes dans un article consacré à cette pédagogie.
En effet, cette méthode d’éducation ayant au départ été développé avec succès pour des enfants présentant des troubles avec déficience mentale, son application à l’autisme s’avère très bénéfique.
Rappelons que cette pédagogie met l’enfant au centre de son apprentissage en développant son autonomie et sa confiance en lui.
L’utilisation des jouets et des matériels Montessori peut aider à développer les connaissances et les compétences chez les enfants autistes en stimulant leurs sens, en renforçant leur confiance en eux et en les aidant à acquérir des compétences pratiques. Voici quelques astuces pour utiliser ces outils de manière efficace:
- Favoriser les activités sensorielles: Les matériels Montessori tels que les boîtes à formes, les tapis à lacer, les boîtes à toucher et planches tactiles, les cadres d’habillage et à explorer peuvent aider à développer les compétences sensorielles des enfants autistes. Encouragez-les à explorer différents textures, couleurs et formes pour renforcer leur capacité à discriminer et à se concentrer.
- Favoriser l’indépendance: Les enfants autistes peuvent se sentir plus en confiance et plus en contrôle lorsqu’ils réalisent des activités indépendamment. Les jouets Montessori tels que les puzzles, les jeux de construction et les jeux d’imitation peuvent aider à développer cette indépendance. De nombreux jeux présentent par ailleurs l’intérêt d’offrir à l’enfant la possibilité de vérifier par lui-même les éventuelles erreur renforçant ainsi sa confiance en lui (sans crainte de jugement par un tiers). On trouve notamment parmi ces jeux des jeux de dénombrement et de calcul, des cartes de nomenclature (pour l’apprentissage de la lecture)
- Favoriser la motricité fine: Les activités qui nécessitent une utilisation fine des mains, telles que le tri des formes et des couleurs, le lacement, la manipulation de petits objets, peuvent aider à développer les compétences motrices fines chez les enfants autistes dont un nombre important (pouvant aller jusqu’à 80%) présente une dyspraxie.
- Favoriser la compréhension spatiale: Les jeux de construction tels que les blocs, les tours et les formes géométriques peuvent aider à développer la compréhension spatiale chez les enfants autistes en leur permettant de visualiser les relations entre les formes et les objets.
- Favoriser les compétences sociales: Les jeux d’imitation, tels que les cuisines et les ateliers, peuvent aider les enfants autistes à développer leurs compétences sociales en les encourageant à jouer et à interagir avec d’autres enfants.
- Favoriser la concentration: Les activités Montessori qui nécessitent une concentration prolongée peuvent aider à développer la capacité de l’enfant autiste à se concentrer sur une tâche pendant une période prolongée. La pédagogie Montessori met l’accent sur le choix du matériel pédagogique par l’enfant lui-même qui devient ainsi acteur de ses apprentissages. En le laissant choisir on renforce ainsi ses capacités de concentration. L’enfant est en effet bien plus capable de se concentrer s’il trouve un intérêt dans le jeu qu’il préfère.
- Encourager la créativité: Les matériels Montessori tels que les blocs de construction et les jouets d’art peuvent aider à stimuler la créativité des enfants autistes en leur permettant d’exprimer leur imaginaire de manière visuelle et tactile. Les livres tactiles (aussi appelés quiet book) peuvent stimuler la créativité des autistes tout en renforçant leur capacités motrices et cognitives grâce aux nombreuses activités qu’ils offrent.
- Développer la mémoire: Les activités Montessori telles que les jeux de mémoire peuvent aider à développer la mémoire à court terme des enfants autistes en les encourageant à se rappeler des informations et des images.
