Partir en vacances avec un enfant autiste peut sembler être un véritable défi. Les nouvelles expériences, les changements de routine et les imprévus peuvent être des sources de stress pour l’enfant et sa famille. Cependant, avec une bonne préparation et des ajustements, les vacances peuvent devenir une expérience enrichissante et agréable pour tous. Dans cet article, nous vous proposons des conseils pour préparer l’enfant au voyage, gérer le trajet, et vivre des vacances adaptées à ses besoins.
1. Préparer l’enfant au voyage
Présenter le lieu de vacances
L’anticipation est clé pour préparer un enfant autiste à une nouvelle expérience. Avant le départ, prenez le temps de lui montrer le lieu où vous allez séjourner. Utiliser des images, des vidéos ou même des visites virtuelles est une excellente manière de rendre l’inconnu plus familier. Vous pouvez également lui présenter des cartes géographiques du lieu de destination en fonction de ses capacités de compréhension. Par exemple, pour les plus jeunes, utilisez une carte simple pour situer le pays ou la ville de destination. Pour les enfants plus âgés, cela peut être une opportunité d’explorer davantage la géographie : situer le lieu dans son contexte géographique plus large (région, continent), parler du climat, de la culture locale, des particularités du lieu (montagnes, plages, etc.).
N’hésitez pas à évoquer les différents aspects sensoriels que l’enfant pourrait rencontrer : les sons, les odeurs, les textures (sable, eau, etc.), pour qu’il sache à quoi s’attendre. Plus vous réduisez l’inconnu, plus l’enfant se sentira en confiance.
Expliquer les activités à venir
Au-delà de la présentation du lieu, il est tout aussi important de lui expliquer les activités qui seront prévues pendant les vacances. Évoquez chaque activité de manière simple et visuelle : piscine, promenades, visites, moments de détente. Pour les enfants qui ont des centres d’intérêt spécifiques, essayez de les relier à ce qu’ils aiment. Si un enfant est passionné par l’eau, lui montrer des photos de la piscine ou de la plage peut l’aider à se projeter positivement. Si un autre enfant est fasciné par les animaux, les activités autour de la nature, telles que la visite d’un zoo ou d’une ferme, pourraient susciter son enthousiasme.
Créer un emploi du temps visuel
Beaucoup d’enfants autistes bénéficient d’une structure claire et d’une routine visuelle. Avant de partir, créez un emploi du temps sous forme de tableau visuel ou de planning, avec des images ou des pictogrammes représentant chaque journée des vacances. Incluez les moments de voyage, les activités prévues, mais aussi les moments de repos. Il est important de rendre ce planning flexible tout en fournissant un cadre rassurant.
Vous pouvez également expliquer les potentielles variations de la routine quotidienne (comme les heures de repas ou de coucher) pour éviter les surprises une fois sur place.
2. Préparer le trajet
Matériel indispensable pour le voyage
Le trajet peut être une source de stress pour un enfant autiste, surtout s’il est long ou s’il implique des changements importants (prendre l’avion ou le train, par exemple). Il est donc crucial de bien s’équiper pour que le voyage soit le plus confortable possible. Voici quelques éléments indispensables :
- Casque anti-bruit : Utile pour atténuer les bruits excessifs dans les lieux publics (gare, aéroport) ou pendant le transport.
- Jouets sensoriels : Ils permettent de garder les mains occupées et de se concentrer.
- Tablette ou lecteur vidéo : Avec des applications, jeux ou vidéos préférées de l’enfant, qui lui serviront de distraction et d’apaisement pendant le trajet.
- Organiseur de voiture : cet élément à fixer au dos du siège avant permet de ranger le matériel utile pour proposer des activités à votre enfant tout au long du voyage (tablette, bloc de dessin ou cahier de coloriage, crayon, …)
- Couverture, doudou ou objet familier : Ces objets rassurants peuvent aider l’enfant à se sentir en sécurité, même dans un environnement nouveau.
- Collations et boissons familières : Les goûts et textures familiers peuvent offrir un certain confort, notamment si les repas proposés pendant le trajet ne sont pas adaptés aux préférences alimentaires de l’enfant.
Simuler le trajet
Dans la mesure du possible, préparez l’enfant à ce qu’il va vivre pendant le trajet. Si c’est la première fois qu’il prend l’avion ou le train, essayez d’organiser des trajets plus courts à l’avance pour qu’il s’habitue à ce mode de transport. Cela permettra d’identifier les éventuels moments de stress ou de gêne sensorielle afin d’y remédier plus efficacement. Vous pouvez également simuler les étapes du voyage à la maison, en expliquant chaque moment clé : l’embarquement, le décollage, les consignes de sécurité, etc.
Utiliser des supports visuels pour expliquer le voyage
De nombreux supports visuels existent pour aider à préparer un enfant autiste à un trajet. Des livres illustrés ou des vidéos éducatives montrant ce qui se passe dans un avion ou un train, par exemple, peuvent être d’excellents outils pour réduire l’anxiété liée à l’inconnu. Les parents peuvent aussi créer un petit guide personnel, avec des photos ou des dessins du trajet, afin d’expliquer ce que l’enfant va vivre étape par étape.
3. Le déroulement des vacances
Maintenir une routine quotidienne
Même en vacances, il est crucial de maintenir une certaine routine pour que l’enfant autiste se sente en sécurité. Cela ne signifie pas que tout doit être rigide, mais conserver des repères réguliers, comme les horaires des repas ou de sommeil, peut considérablement diminuer l’anxiété. Si vous devez ajuster la routine (en raison du décalage horaire ou d’activités), expliquez les changements à l’avance et utilisez des supports visuels pour faciliter la transition.
Il peut également être utile d’inclure des moments de pause dans la journée. Les vacances, bien qu’amusantes, peuvent être très stimulantes, voire épuisantes pour un enfant autiste. Prévoyez donc des moments où l’enfant peut se retirer dans un endroit calme pour se ressourcer et éviter les surcharges sensorielles.
Adapter les activités pour éviter la surcharge sensorielle
L’un des aspects les plus difficiles des vacances pour un enfant autiste est la gestion des nouvelles stimulations sensorielles. Bruits, lumières, textures, odeurs… Les vacances peuvent apporter beaucoup de nouvelles sensations, parfois difficiles à gérer. Il est donc important d’adapter les activités en fonction de l’enfant.
Alternez entre des activités plus dynamiques et des moments plus calmes. Par exemple, après une matinée passée dans un lieu bruyant ou très fréquenté, proposez une après-midi tranquille dans un parc ou une piscine, ou même à l’hôtel, dans un environnement plus calme et familier. Vous pouvez aussi prévoir des activités sensorielles apaisantes, comme la manipulation de sable ou d’eau, si cela correspond aux besoins de l’enfant.
Gérer les imprévus avec souplesse
Les imprévus sont inévitables en vacances, mais pour un enfant autiste, ils peuvent être particulièrement perturbants. Anticiper un plan B pour les activités peut aider à atténuer le stress. Par exemple, en cas de mauvais temps, prévoyez des alternatives comme des jeux d’intérieur ou des visites de musées calmes. De plus, identifier à l’avance des endroits calmes où l’enfant peut se retirer en cas de surcharge sensorielle peut être une véritable bouée de secours pour le bien-être de l’enfant.
Conclusion
Les vacances avec un enfant autiste peuvent être une expérience enrichissante, mais elles nécessitent une préparation minutieuse. En anticipant les besoins spécifiques de votre enfant et en adaptant les activités et les routines, vous pouvez créer un environnement rassurant et propice à la découverte. Les vacances peuvent ainsi devenir non seulement un moment de détente, mais aussi une opportunité de renforcer les compétences de votre enfant, tout en passant de bons moments en famille.
